מה נראה אותה עושה כשהיא תהיה יותר רכה?

התלמידים פחדו ממנה פחד מוות וגם ההורים. היא הייתה המורה הפרטית הכי טובה לחמש יחידות. היא ידעה איך להכין את התלמידים שיצליחו הכי טוב בבגרות ולכן כולם היו מוכנים לתנאים.

למשל, כשהתלמידים לא היו מגיעים מוכנים לשיעורים היא הייתה כועסת מאוד וגורמת להם להרגיש רע. היא דגלה בלתת פטיש 5 קילו בראש ולמילה טובה היו זוכים רק אם קרה נס.

אין מה להגיד, היא מאוד מחויבת לתלמידים והם בבת עינה. היא נחושה שהם יצליחו והם מגיעים להישגים. במפגש ההיכרות של העוצמות והמשאבים למדתי עליה שהיא גם יודעת להיות רגישה ולהקשיב. העצות שלה חכמות והיא והגיעה לכל מה שהגיעה בחיים בזכות עצמה.

ומדוע היא הגיעה דווקא עכשיו לאימון?

כי הציעו לה ללמד באוניברסיטה מבוגרים. זוהי הצעת חייה והיא כולה גאווה אבל משקשקת מפחד וכמעט סירבה.

ומדוע היא כל כך פחדה?

כי מבוגרים הם לא ילדים. איתם היא לא יכולה להיות קשוחה. עליהם היא לא יכולה לכעוס. אם תתנהג לא יפה יעיפו אותה מהכיתה.

האמנם?

האם מבוגרים הם יותר וילדים הם פחות?

בעקבות האימון היא ראתה על עצמה שבגישה האנכית שהיא נוקטת כלפי התלמידים העיקרון של שוויון ערך מופר. היא מרגישה שהיא מעליהם ולכן מרשה לעצמה הרבה פעמים לפגוע ולהעליב. וכולנו כשפוגעים בערך שלנו אנחנו מדממים. התלמידים מחויבים לבגרות ולכן נשארים.

אז מה בעקבות התובנה החשובה היא עשתה?

היא החלה להתייחס לתלמידים יותר ברכות. היא שינתה את סגנון התקשורת שלה ולמדה יותר לעודד. היא עודדה על הדרך, ההשקעה והמאמץ ושמחה בשמחתם על ההישגים. והכי חשוב! היא החלה להתייחס לתלמידים בשוויון ערך כמו שהיא מתייחסת למבוגרים. כי ילדים ומבוגרים שונים בהרבה מובנים אבל הם שווים בערכם. התלמידים נרגעו והרימו את הראש. הם כבר לא עומדים בדום מתוח וההצלחות שלהם היו עוד יותר טובות.

ומה לגבי לימוד המבוגרים? היא לקחה את המשרה ושמה עוד ילך לפניה כי היא מקצוענית.

כי אימון אישי משנה חיים!

בזמן קצר אתם יכולים להגשים את מה שאתם הכי רוצים